2月23日，河南省消防協(xié)會第四屆六次會員大會圓滿召開。本次會議中，優(yōu)路教育作為河南省消防協(xié)會常務(wù)理事單位應(yīng)邀出席，優(yōu)路教育總經(jīng)理夏大慶等負責人受邀參加，與參會企業(yè)一同就消防事業(yè)人才培養(yǎng)、消防領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研融合等諸多領(lǐng)域開展交流，共謀發(fā)展。

會議中，河南省消防協(xié)會王建剛會長強調(diào)，在2023年的協(xié)會工作中，要更加深化“服務(wù)社會、服務(wù)政府、服務(wù)會員”宗旨要求，抓好堅持以行業(yè)交流合作為橋梁；堅持以搭建平臺為己任；堅持以產(chǎn)、學(xué)、研、用為抓手等方面工作。

王建剛會長指出，1月6日國家消防救援局正式掛牌成立，標志著消防行業(yè)也將迎來更大責任、更新局面、更多挑戰(zhàn)。同時，也凸顯了國家對于應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的重視。

面對應(yīng)急管理行業(yè)現(xiàn)代化的目標，相應(yīng)的，“建強應(yīng)急救援主力軍國家隊”“提升行業(yè)救援力量水平”等迫切任務(wù)隨之而來，對人才支撐方面也提出了更高的要求。

優(yōu)路教育作為致力于職業(yè)人才培養(yǎng)及人才輸送的職業(yè)教育機構(gòu)，多年來在消防領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面進行了大量的探索實踐，并提供一級消防工程師、二級消防工程師、消防設(shè)施操作員、應(yīng)急救援員等項目的培訓(xùn)服務(wù)。形成了以“知識型+技能型”消防人才培養(yǎng)的成熟模式，培養(yǎng)既懂理論、又會實操的綜合型人才，持續(xù)助力打造消防行業(yè)“人才倉”。

探需消防人才培養(yǎng)，創(chuàng)新研發(fā)虛擬仿真教學(xué)

優(yōu)路教育深挖消防人才培養(yǎng)痛點，借助新興數(shù)字化技術(shù)，創(chuàng)新研發(fā)虛擬仿真教學(xué)產(chǎn)品，并持續(xù)關(guān)注學(xué)員需求不斷提升用戶體驗，助力學(xué)員攻克難點，幫助學(xué)員解決實操難題。

針對消防項目，優(yōu)路教育核心技術(shù)團隊潛心研發(fā)3D仿真平臺，包含3D實景課堂和虛擬仿真系統(tǒng)等，動畫還原各系統(tǒng)工作原理、部件構(gòu)成等，助力教學(xué)。在3D實景課堂中，通過3D交互動畫，將晦澀難懂的知識直觀展現(xiàn)，讓學(xué)員對知識的理解更加易懂、易掌握;在實操部分，學(xué)員通過虛擬仿真操作，加強對技能操作的熟悉掌握。

優(yōu)路教育三維教學(xué)產(chǎn)品憑借自身直觀性、互動性、趣味性等優(yōu)勢，著力強化知識與技能兼顧輸出，保障學(xué)員綜合實力的提升。

同時為適應(yīng)實操線上考試趨勢，提供實操考核的仿真?？枷到y(tǒng)，讓學(xué)員在練習(xí)過程中，強化鞏固考點，演練線上?？剂鞒膛c技巧，提升綜合能力。

強化消防人才實操技能，打造線下實訓(xùn)基地

消防屬于對人才實操技能要求較高的行業(yè)，針對實操技能的提升，優(yōu)路教育不僅以技術(shù)研發(fā)破解實操教學(xué)難題，還投入大量精力用于實訓(xùn)基地的建設(shè)。

以消防設(shè)施操作員項目為例，此項目培養(yǎng)的是從事建（構(gòu)）筑物消防設(shè)施運行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的人才，未來的工作應(yīng)用性很強，通過理論知識和技能操作兩方面進行考核。

理論知識通過教材、視頻講解就能掌握，而技能部分則比較依賴動手實操。鑒于此，優(yōu)路教育打造消防設(shè)施操作員實訓(xùn)基地，讓學(xué)員可以在現(xiàn)場操作中，切實提高實操技能，解決消防人才培養(yǎng)偏理論、輕實踐的難題。

人才建設(shè)是消防事業(yè)的根本性、戰(zhàn)略性工程，黨的二十大及《“十四五”國家應(yīng)急體系規(guī)劃》中，不斷強調(diào)對消防人才隊伍的培養(yǎng)和消防水平的提升。

優(yōu)路教育將積極響應(yīng)政策，對標行業(yè)發(fā)展，助力推動消防應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)。