在去年8月，河南科技大學(xué)因?yàn)樗奚崮信熳”煌粕狭嘶ヂ?lián)網(wǎng)的風(fēng)口浪尖。河南科技大學(xué)對(duì)此做出的解釋是：“這是學(xué)校對(duì)學(xué)生住宿進(jìn)行書(shū)院制改革，目前計(jì)劃女生住低層，男生住高層，學(xué)校會(huì)有相關(guān)的管理舉措?！?/p>

在這條新聞里面，除了“男女混住”這個(gè)吸引眼球的要素外，還出現(xiàn)了“書(shū)院制”這個(gè)概念。

在百度百科中，書(shū)院制的概念是這樣的?！皶?shū)院制是實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育(素質(zhì)教育)和專(zhuān)才教育相結(jié)合，力圖達(dá)到均衡教育目標(biāo)的一種學(xué)生教育管理制度?！?/p>

用一句話來(lái)說(shuō)就是，書(shū)院負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)教學(xué)以外的所有事情。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2005年開(kāi)始，內(nèi)地已有數(shù)十所高校在全校或部分學(xué)院實(shí)行“書(shū)院制”。設(shè)立書(shū)院制的基本是像清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)等名校。內(nèi)地高校的書(shū)院制包含以下幾個(gè)特征：

①混合住宿制——將不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生集中在書(shū)院居住、生活和管理。

②全程導(dǎo)師制——研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐擔(dān)任助理導(dǎo)師、輔導(dǎo)員擔(dān)任成長(zhǎng)導(dǎo)師、各學(xué)院委派的資深學(xué)者擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師。

③加強(qiáng)通識(shí)教育——書(shū)院大力推進(jìn)科技與人文有機(jī)結(jié)合的通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

④學(xué)院書(shū)院分工明確——學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)發(fā)展;書(shū)院負(fù)責(zé)第一課堂之外的學(xué)習(xí)生活與養(yǎng)成教育。

⑤學(xué)生具有雙重身份——既是各自專(zhuān)業(yè)院系的學(xué)生，也是書(shū)院生活的院生。

好處

混合住宿制打破同專(zhuān)業(yè)學(xué)生“聚居”，形成社區(qū)型宿舍。能夠起到促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)相互學(xué)習(xí)和交流的作用，有利于克服同學(xué)們由專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)深入帶來(lái)的視角窄化的局限性。

全程導(dǎo)師制讓師生關(guān)系更加密切。打破以前大學(xué)教育中重知識(shí)傳授而輕人格養(yǎng)成的弊端，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮師者人格魅力和知識(shí)素養(yǎng)的綜合影響，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的親和性引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)傳道、授業(yè)和解惑的統(tǒng)一。

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小編作為一名廣東省的學(xué)子，一看到書(shū)院制概念就開(kāi)始搜索在廣東省有哪些高校實(shí)行了書(shū)院制。卻發(fā)現(xiàn)只有一所高校有實(shí)行書(shū)院制，他不是雙一流名校，而是一所民辦專(zhuān)科院?！獜V東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

嶺南職院開(kāi)設(shè)了明德書(shū)院、崇禮書(shū)院、礪能書(shū)院、思誠(chéng)書(shū)院、明禮書(shū)院、篤學(xué)書(shū)院、至善書(shū)院和知行書(shū)院七大書(shū)院。

(書(shū)院與二級(jí)學(xué)院的關(guān)系)

據(jù)了解學(xué)校在原有共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理委員會(huì)、先鋒學(xué)習(xí)會(huì)的基礎(chǔ)上，在社區(qū)建立學(xué)生自治委員會(huì)，作為社區(qū)管理的主要機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)社區(qū)日常管理事務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理做生活的主人，做青春的主人

嶺南職院每個(gè)書(shū)院都有各種各樣的活動(dòng)舉辦：

(明德書(shū)院)

(礪能書(shū)院)

(崇禮書(shū)院)

(思誠(chéng)書(shū)院)

(篤學(xué)書(shū)院)

(至善書(shū)院)

(知行書(shū)院)

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在國(guó)家大力推動(dòng)高校探索書(shū)院制管理模式的背景下，相信更多國(guó)內(nèi)高校會(huì)逐步成立書(shū)院制，這里面會(huì)有你的心儀高校嗎?